Die Philosophie von TACK International

 

Es ist die Trainingsphilosophie von TACK Training International, dass:

• Training einfach, praktisch und relevant ist
•  was heute gelernt wird, morgen verwendet werden kann
•  auf das Wesentliche und nicht auf Details fokussiert wird
•  Trainingsmethoden variiert eingesetzt werden
•  die Teilnehmer zur aktiven Teilnahme motiviert werden
•  gelehrt wird, wie Gelerntes im Alltag verwendet werden kann
•  Teilnehmer einen persönlichen Handlungsplan schaffen

 

Eine Philosophie für die Praxis:

Effektives Training muss eng mit Ihren wirtschaftlichen Zielen verbunden sein. Nur dann rentiert sich Ihre Investition in Training und Entwicklung.

TACK sieht Training und Entwicklung als ein notwendiges Mittel, um organisatorische Absichten zu verwirklichen.

TACK bietet Ihnen praxisorientiertes, professionelles Training an, das auf Ihre erwünschten Ergebnisse zielt.

 

Eine Philosophie für das Training:

Training ist ein Prozess.
Ein nie endender Entwicklungsverlauf, in dem nicht nur die einzelnen Elemente des Trainings einander voraussetzen und verstärken, sondern auch Aktivitäten rund um den Prozess aktiv mitspielen.

 

"Ausbildung kann nicht alleine stehen"

 

Der Trainingsprozess soll Bestandteil der Unternehmensstrategie sein.
Weil Menschen die überragend wichtigste Ressource darstellen. Und weil deren Entwicklung und Fähigkeiten die Voraussetzung dafür sind, ob das Unternehmen Erfolg hat.

 

Der Trainingsprozess verlangt das Engagement der Führung.
Die Glaubwürdigkeit der Bestrebungen fordert das sichtbare Engagement der Führung.
- Training ist eine Überlebensstrategie, nicht eine Alibihandlung ...

 

Der Trainingsprozess soll Veränderung bewirken.
Nicht nur müssen die Trainingsinhalte und die Trainingsform adäquat und engagierend sein, auch die Dokumentationen und der Prozessverlauf müssen darauf eingerichtet sein, einen entscheidenden Einfluss auf die Einstellung und das Verhalten der Teilnehmer auszuüben.

 

Das Training muss auf die Teilnehmer zugeschnitten sein.
Die Inhalte des Trainings sollten den Voraussetzungen und der Welt der Teilnehmer angepasst sein. Erlebtes Wissen über den Alltag der Teilnehmer ist eine Voraussetzung für Glaubwürdigkeit und Akzeptanz in der Trainingssituation, sowie für das notwendige Einfühlungsvermögen und das Verständnis für die Situation der Teilnehmer.